Според резултатите от изследване на икономиста Радж Чембърлейн от университета в Харвард, учениците, които са имали поне един забележителен преподавател, когато са били на възраст от 9-13 години, имат по-голяма вероятност на постъпят в университет, а по-нататък да печелят повече, отколкото връстниците им, на които не им е провървяло с учителите Изводът е направен, въз основа на анализ на информация за повече от 1 млн. ученици. Добрият учител – критерий за успеха на детето Добрият учител – критерий за успеха на децата Добрите учители възпитават добри ученици! Не е било лесно, обаче да се докаже това твърдение. Новото проучване, обхванало над 800 училища и данните от периода от 1988 до 2009 г. на ученици от 4 до 8 клас, а също и посещаемостта на колежа и доходите на випускниците на възраст 28 години.• Когато Чембърлейн анализирал събраната информация, установил, че някои учители, винаги „предават“ студенти, постъпващи в университет или колеж. Т.е. влиянието на преподавателя се простира много понапред във времето, а не само на матурите в училище Освен това, учениците, които някога са имали добър учител, се изявявали с подобра успеваемост и имали по-голяма посещаемост на занятията във висшето училище. Вероятно това се дължи на тези качества на преподавателя, които не намират отражение в стандартните тестове: учителите учат децата и на жизнени навици, които ги водят към успеха.. За съжаление цитираното изследване не дава да се разбере кои точно са тези качества на учителя, които оказват положително влияние на бъдещето на учениците. Изследването е публикувано в • Proceedings of the National Academy of SciencesДобрият учител – критерий за успеха на детето резултати от анкетата сред учители Добрият учител – критерий за успеха на детето резултати от анкетата сред учители Знае по какъв начин, да преподаде учебния материал; умее да приковава вниманието на учениците – създава и развива интерес към учебния предмет. 2. Обширни и задълбочени знания от областта на преподаваната наука и педагогиката 3. Висока обща култура и ерудиция 4. Прилага продуктивни специализирани методики и техники на преподаване и обучение в резултат на което учениците му постигат високи резултати. 5. Владее и използва модерни технологии в преподаването и подобрява постоянно уменията си по различни начини. Добър комуникатор – общува на ясен, достъпен за учениците и родителите …
https://sofrony.net/confer/5/Riskov.pdf
Таг добрият, учител критерий, успехи, детето
